UDZIAŁ W PROGRAMACH EDUKACYJNYCH UNII EUROPEJSKIEJ
Ze środków Unii Europejskiej w ramach programu SOCRATES-COMENIUS finansowywane były następujące programy edukacyjne realizowane wspólnie z partnerami z zagranicy:
- International Training Office /ITO/
- Uczestnicy, pracując w małych grupach /5-8 osobowych/ zakładali fikcyjne firmy, których celem było przygotowanie oferty handlowej dotyczącej wyposażenia nowego hotelu. Firma przygotowywała katalog prezentujący oferowane artykuły, przesyłała go do innych firm, sama otrzymując propozycje katalogowe z zagranicy. Następnie zamawiano różne towary, wystawiano faktury, dokonywano zapłaty za pośrednictwem również fikcyjnego Eurobanku, prowadząc jednocześnie ewidencję księgową dokonywanych operacji gospodarczych. Z przedstawicielami innych firm kontaktowano się w języku angielskim za pośrednictwem telefonu, faksu, elektronicznie.
- COMENICO - Comparison of European Industrial Country Profiles
- Uczestnicy programu pochodzący z różnych krajów europejskich /Polska, Niemcy, Holandia, Szwecja, Dania, Belgia/ musieli przygotować informacje o swoim kraju, które stanowić miały podstawę podjęcia decyzji, który z nich ma najkorzystniejsze warunki do prowadzenia biznesu. Informacje obejmowały dane dotyczące: - formalności związanych z założeniem firmy - systemu podatkowego - kosztów pracy - infrastruktury - kosztów utrzymania - możliwości spędzania wolnego czasu i wypoczynku Ostatecznie przygotowano raport, który miał służyć potencjalnym inwestorom. Okazało się w trakcie opracowywania i porównywania różnych elementów, że wybór wcale nie jest jednoznaczny. Prace, wymiana informacji, spotkania uczestników prowadzone były w języku angielskim.
- International Training and E-Commerce /ITEC/
- Celem realizowania projektu było zapoznanie uczniów z możliwościami, jakie daje Internet, z jego użytecznością przy prowadzeniu nowoczesnej firmy. Wynikało to z faktu, że w najbliższym czasie Internet będzie integralną częścią naszego życia prywatnego i zawodowego. Nowe dziedziny biznesu będą się rozwijały metodą kontaktów elektronicznych, w których współpracujące strony będą wymieniały wszelkie informacje (np. e-commerce, e-banking, e-usługi). Realizacja projektu przyczyniła się do:
- rozpowszechnienia poczty elektroniczej jako narzędzia komunikacji w biznesie
- poznania zasad funkcjonowania Internetu i jego możliwości informacyjnych
- poznania możliwości prowadzenia biznesu za pomocą Internetu - e-gospodarka (w tym e-handel) i uczestniczenia w nim w sposób odpowiedzialny, etyczny i zgodny z normami prawa
- wykreowania Internetu jako narzędzia pozwalającego na:
- – otwarcie przedsiębiorstwa na współpracę z firmami z całego świata (business to business)
- – sprzedaż wyrobów konsumentom na całym świecie (business to consumers)
- – budowanie pozycji firmy i umacnianie jej marki
- – sprawniejsze zarządzanie firmą
- – wykorzystanie wolnych środków produkcyjnych przedsiębiorstwa do działalności usługowej
- – dostarczenie rzetelnych i aktualnych informacji o firmie i produktach.
